onsdag 28. mai 2008
:D
mandag 19. mai 2008
REKLAME, REKLAME, REKLAME!!
- Farger, utsnitt, streker
- Logoer, overskriftstype
- Fengende setninger som er lette å lese
- Ordbruk. Kan bruke ungdomsspråk
- Språklige bilder
- Reklamen har et budskap
I en reklame bruker man en oppskrift kalt: AIDA. Dette står for:
Attention- fange kundens interesse og oppmerksomhet
Interest- interesse. Blir interessert til å lese resten av reklamen
Desire- begjær. Reklamen dekker behov som kunden trenger. Påvirkning.
Action- handling. Reklamen har overbevist kunden så de kjøper den.
Analysering av reklame:

Hun er kledd som en ordentlig "lady" og viser eleganse og rikdom. Den viser også en ung, selvsikker og vakker kvinne. Hun holder parfymen i hånden og viser tydelig at hun har brukt den. Klærne og håret til modellen er litt gammeldags og dette er for å få frem den elegansen som det var mye av før. Dette vises også i skriften. Reklamen sier på en måte at hvis du bruker denne parfymen vil du se ut som modellen altså rik, vakker, selsikker, pen, sexy osv. Målgruppen er nok kvinner mellom 25-40 år og med denne reklamen treffer den målgruppen. I den målgruppen er det spesielt viktig å være ung, selvsikker og vakker. Dette er sjult argumentasjon, dette står ikke i reklamen, men man skjønner det utifra bildet. Parfymen skal ikke appelere til uskyldige og flinke kvinner, men de som tør å være seg selv og er litt "dristige". Hånden Christina har på brystet viser på en måte at hun er sevsikker på sin seksualitet. Og slagordet "A touch, a mystery" viser til at bruker man denne parfymen blir man litt mystisk og spennede.
mandag 21. april 2008
oppsummering av det vi har lært i norsk den siste tiden;)

Vi hadde et gruppearbeid der vi fikk tildelt hver vår lyriker som vi skulle presentere. Vi fikk lyrikeren Kolbein Falkeid. Her er en kort oppsummering av fremføringen vår:
- han er en kjent norsk lyriker og poet
- han skriver modernistisk lyrikk
- han har samarbeidet mye med visegruppa Vamp
- han debuterte med diktsamlingen Glass-skår
- Han har vunnet Cappelen prisen og Prøtsensprisen
- han har skrevet diktene "Lengter du etter noe" og "Nå"
- typisk modernismen er at det bryter med vanlige skriveformer og eksprementere
Vi mener diktet er veldig positiv og beskriver de mange muligheter. I diktet bruker Kobein Falkeid de literære virkemidlene personfikasjon og sammenlikning.
For å lære om lyrikk ble vi delt inn i grupper og hver gruppe fikk en lyriker de skulle presentere for resten av klassen. Dette syns jeg var en bra måte å gjøre det på og jeg lærte mye av det. Selvfølgelig husker jeg best fra det jeg skrev, men dette er en bedre metode enn at læreren sier alt. Jeg husker som oftest lite når vi bare skal skrive notater fra en power point. Jeg husker selfølgelig ikke alt hva elevene sa, men alle gruppene kunne kanskje hatt et kort sammendrag av det de har sagt i presentasjonen på slutten.
onsdag 16. april 2008
Hvilke saker bør vi engasjere oss i?

søndag 30. mars 2008
Noe av det styggeste jeg har sett!

mandag 24. mars 2008
Mannen som elsket yngve!!

torsdag 6. mars 2008
McDonalds som arbeidsplass?
